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viernes, 19 de noviembre de 2010

trabajo coef. 2


obj: reconocer el modelo de comunicacion publicitaria generando publicidad para internet
obj: utilizacion de herramientas o aplicaciones de software flash y photoshop. En la creacion de banner publicitario para la web.

Actividades: el alumno debera elegir dos marcas productos o servicios para generar una campaña publicitaria web.
El alumno debera crear dos banner publicitarios dimencion del 1er banner 200x200 pixeles y el segundo es de 700x150,m el primero tiene una duracion minima de 60 fotogramas y el segundo tiene una duracion de minima de 90 fotogramas
requisitos: para construccion del banner usar colores corporativos, usar eslogan, logo, imagenes rostros famosos y iconicas, fuentes: tipo de letra, debe estar animado el flash.
Post: Los trabajos se deben publicar en el blog del alumno, (advertencia: este es un trabajo escolar no representa a la marca
fecha de evaluaciones: 19/11/10 revisar avances,26/11/10 se suben al blog, 03/12/10 revision de trabajo.

viernes, 5 de noviembre de 2010

pubilicidad

la publicidad :es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial,para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece . según la LGP:la LGP dice que la publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica,publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial ,industrial,artesanal o profesional ) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios ,bienes muebles o inmuebles ,derechos y obligaciones. según la asociación americana de marketing : la publicidad es toda forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado ej :empresa. la publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de la producción y el universo simbolizado del consumo, que permita que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demanda para los productos.
diferencia entre propaganda y publicidad : la publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales , en tanto la propaganda tiende a promover ideas políticas, filosóficas,sociales o religiosas,es decir, es una comunicación ideológica.
emisor : es quien emite el mensaje
receptor: es quien recibe el mensaje
mensaje: es la pieza publicitaria
canal:es por donde se transmite el mensaje ( vía publica)

viernes, 1 de octubre de 2010

unidad photoshop

objetivo: utilización y creación de archivos y documentos digitales utilizando photoshop 8.0 y cs4

2º Objetivo: desarrollar habilidades en el alumno utilizando en el area gráfica y publicitaria
Metodología de trabajo:* reconocer iconografia y tipografía de imágenes gráficas y publicitarias.
* creación de documentos gráficos y publicitarios para la web.
* incorporación de mensajes y eslogan en campañas publicitarias.
* Utilizacion de herramientos, aplicaciones de software photoshop.

Actividades:
1.- Busqueda de un tutorial en www.youtube.com del software photoshop. Se incorpora como gadgets.
al blog
2.- Búsqueda en www.scribd.com de un papel digital tutorial photoshop(publicar como gadgets).
3.- Búsqueda de una imagen jpg (explicativa) de la barra de herramientas y del menú del software de photoshop.

actividad coef. 1 :
1.- el alumno deve crear un Banner utilizando photoshop con las siguientes dimensiones 600 x 140 pixeles. posteriormente el Banner deve ser publicado en la cabesera del blog .
requerimientos:
1.- el Banner deve tener el nombre del alumno
2.- el logo del colegio
3.- deve tener ademas iconos representativos del alumno
4.- tipografías
5.- colores acordes con el contexto attach: el software por defecto generas exenciones de archivos psd pdd. el alumno devera generar un archivo e n photoshop con una extencion jpg, gif, png.
si fuera necesario vel alumno podra utilizar el servidor gratuito images shack.us.
todo el trabajo se desarrollara el 2 clases en el laboratorio de computación desde donde se subirá el trabajo al blog individual del alumno

viernes, 13 de agosto de 2010

trabajo bicentenario

unidad: utilización de software de animación flash 8, utilización de herramientas y aplicaciones de animación del software flash
objetivo: - crear un documento(animación ) utilizando el software flash 8 com motivo del bicentenario de Chile
- dimensión :200 x 200 pixeles
- tiempo: 60 fotograma
actividades: el trabajo debe incorporar nombre del alumno, curso, logo del liceo, fecha bicentenario 2010
debe incorporar motivos, imágenes, personajes, momentos históricos, colores patrios,etc

fecha de entrega : viernes 10 de septiembre

martes, 27 de julio de 2010

ed. tecnologia

ed. fisica

ingles

aprender a pensar

aprender a aprender

desarrollo personal y social

ed. artistica

comprención de la sociedad

comprención de la naturaleza

lenguale y comunicación

Trabajo de lenguaje y comunicación


Rol de La Mujer en Grecia y La Esclavitud en Esparta

matematica

ed. musica